Книги — корабли мысли, странствующие по волнам времени и бережно несущие свой драгоценный груз от поколения к поколению. Телеграм-канал Центральной библиотеки. Режим работы библиотек г.
Кульпинская библиотека
Рассказываем про форматы раздела — «Урок», «Сет», «Дизайн-ресурс» и «Событие» — и как ими пользоваться. Форматы раздела: «Урок» — одно обучающее видео, «Сет» — два и более обучающих видео, объединенных одной темой, «Дизайн-ресурс» — полезные материалы, например, шрифты, иконки, мокапы и 3D-объекты. Эти материалы доступны в под разделе «Дизайн-библиотека». Все материалы в разделе «Обучение» доступны для просмотра бесплатно. Также вы можете рассказать о своем мероприятии с помощью материала «Событи е ».
Вандаэль, А. Буду скучать! Вот и настал последний день учёбы. Все зверята счастливы и ждут каникул. И только Малыш Бобёр грустит - он не хочет прощаться. К счастью, любимая учительница знает, как его развеселить.
- Новости Дома Ремёсел — Астраханский областной научно-методический центр народной культуры
- Всего публикаций
- Вся деятельность была направлена на привлечение к чтению, формированию любви к родине, бережного отношения к природе, поддержке образования и самообразования, организации полезного и интересного досуга. Главной темой года было летие победы в ВОВ.
- План мероприятий. Финал Национальной Технологической Олимпиады.
- Центральная городская детская библиотека Серов
- Информация об органах исполнительной власти, должностных лицах, осуществляющих контроль и надзор в сфере образования и защиты прав детей образовательных организаций. Уважаемые граждане Пермского края!
- Сегодня нашу школу посетил бывший выпускник нашей школы Ковалев Геннадий, курсант Военно-космической Академии им.
- Школьная библиотека — пространство, место, смысл 12 Ольга Мяэотс. Несколько слов о пользе беспорядка 15 Ольга Громова.
Елена Дмитриева Мастер класс по оригами для детей средней группы «Котёнок». Предлагаю родителям и коллегам сделать со своими детьми поделку из бумаги в технике оригами «Котёнок». Длинную сторону получившегося квадрата согните пополам, найдя середину. Обозначив это место слегка сжав внизу стороны.